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2016年2月21日 星期日

Elsevier 茲卡病毒資源中心 

Posted by Unknown on 星期日, 2月 21, 2016 with No comments so far
歡迎使用Elsevier茲卡病毒資源中心    中文 | English


茲卡病毒由斑蚊屬的病媒蚊傳播(埃及斑蚊與白線斑蚊)，斑蚊亦為登革病毒與屈公病毒的傳播媒介。(資料來源：美國疾管局) 資源中心專頁持續更新，其內容取自Elsevier旗下資源與專家學者，包括醫學期刊《Lancet》(The Lancet)、以及知名的傳染病權威拉菲爾‧杜林醫師(Raphael Dolin)。資源中心之設立，是為有意瞭解茲卡病毒的人士，例如醫學教授、衛生研究員、政策制定者、媒體、社會大眾等，提供一處據點，方便取得廣博且深入的資料。 Elsevier擁有豐富資源，包括科學/醫學期刊與教科書、教學產品、及其他眾多類型的內容。我們亦委託臨床人員給予第一手的評語。現今茲卡病毒蔓延，我們的目標是免費供應這些資源，以便即時取用。如有任何疑問或建議，均歡迎留言指教。
 
在此資源中心我們提供:
  • 提供相關有關茲卡病毒全文免費下載，包括在Lancet期刊的文章
  • 加速有關茲卡病毒投稿在 Cell Press 的論文
  • 透過Scopus搜尋時間最近、引用數最多的研究，找出適合合作的理想研究人員，並尋找可發表研究成果的期刊
  • Mendeley成立茲卡病毒研究社群
  • SciVal 全球茲卡病毒研究分析

    • 2016年1月28日 星期四

    論文寫作園地 - Elsevier Publishing Campus

    Posted by Unknown on 星期四, 1月 28, 2016 with No comments so far
    Elsevier Publishing Campus 網站提供許多論文寫作相關資訊，讓您有更多資源了解寫論文與出版相關訊息! 　 - 免費線上學習視頻、互動式訓練課程、不同主題專業建議，研究人員可以從學術網絡和職業規劃中學習到如何寫文章、了解同儕審核、倫理道德、以及如何讓你的研究被注意。 http://taiwan.elsevier.com/htmlmailings/EDM/Publishing_Campus/

    2015年9月20日 星期日

    讓Mendeley 翻轉您的研究方式

    Posted by Unknown on 星期日, 9月 20, 2015 with No comments so far
    突破傳統學習思唯，讓研究與世界接軌!
    Mendeley 為研究人員提供學術工作流程的整體解決方案：內容探索與取用、知識管理與協作以及出版與傳播。Mendeley 是跨平台 ( Windows、Mac、Linux、iPhone ) 的應用程式，能協助研究人員管理其科學論文集並可加入註解。研究人員也可以設定協作專案，於團體中討論與實行，然後在 Mendeley 的網路平台分享資料。

    免費的Mendeley有2G空間可使用 ，機構版享有5G空間並可建立無限群組，可按此用英文查詢貴校是否使用機構版(右邊有出現Institution logo表示是機構版)，並向館員詢問機構版註冊網址

  • 了解更多Mendeley
  • Mendeley 學習篇
  • Mendeley 台大部落格
  • Mendeley 快速上手操作手冊
  • 線上影音教學
    		•
    主要特色
  • 跨學科免費使用
  • 2GB 免費儲存空間 (基本款)
  • 從全世界的群組中(Group) 搜尋您所要探討的領域之文章
    		•
  • 自己可以成立群組和全世界一起分享文章
    		•
  • 文章可用註解方式清楚分享學習與討論
    		•
  • 群組可以公開、邀約、私人小組的方式，分享研究文章，邀約與私人小組更可分享文章與交換閱讀心得
  • 能使用 Mendeley 的自動文件擷取功能，從 PDF 擷取文件的詳細資料 ( 作者、標題、期刊、關鍵字等 )，以及從 CrossRef、PubMed、ArXiv 等自動擷取其他資訊，建立個人的參考書目資料庫
  • 利用 Mendeley 的整合式 PDF 檢視器，閱讀 PDF 研究論文、全文檢索、加入註解並標示重點
  • 參考書目資料庫可在多台電腦 / 行動裝置同步、與同儕共享、線上管理、或是將參考書目嵌入在網誌或網站
  • 於 Microsoft Word 或 OpenOffice Writer 中快速引用論文、按一下即可建立參考書目
  • 使用 Mendeley 的跨瀏覽器 Web Importer，或透過與CiteULike 及 Zotero 同步，從網站擷取引文
  • 建立群組與同儕分享，以協作方式對研究論文添加標示及註釋，並能共用書單
  • 使用 Mendeley 的 iPhone APP 或 iPad APP，快速取用論文
  • 提供各種學術領域論文、作者及出版標的( publication outlet ) 的讀者統計資料，以及自身文章圖書館和影響力的統計資料
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    2014年12月30日 星期二

    期刊影響指數 (IPP) - 類似Impact Factor

    Posted by Unknown on 星期二, 12月 30, 2014 with No comments so far
    大家常聽到或比較熟悉的期刊指標為『Impact Factor』(簡稱：IF ; 影響因子)，其計算公式為該刊的前二年的文章總引用次數 除以 前二年的總發表篇數。

    期刊指標僅作為評鑑期刊品質或投稿時，可參考之『相對』比較數據，並非『絶對』，建議能多方參考不同指標。
    　
    Scopus雖未有Impact Factor數據，但提供SJR與SNIP作為評鑑期刊的指標。今年12月起，在Scopus期刊分析裡，新增『IPP 』數據，全名為 Impact per Publication，其計算方式與Impact Factor相同，即該期刊文章總引用次數除以總發表篇數，唯計算區間為三年。 查看更多IPP

    未訂購Scopus者，可至免費網站http://www.journalmetrics.com/ 參考"期刊評估指標"之詳細資料。

    按此查看更多有關Scopus 上的IPP 以及其他相關指標

    2014年12月15日 星期一

    您需要的是智慧型書目管理工具!

    Posted by Unknown on 星期一, 12月 15, 2014 with No comments so far
    您需要的是智慧型書目管理工具!  -Mendeley

    您有用書目管理工具來管理你的文獻嗎? 一般的組織和管理檔案會不會嫌不夠?
    如果有一個書目管理工具不僅可以讓您做到管理書目，上傳資料，並且還可以讓您建立私人群組，讓您可以分享全文給您的群組夥伴，還可標示註解文章內容，讓您做雲端討論，分享研究心得，您也可以建立公開群組分享閱讀文獻清單和參考書目，並可追蹤熱門話題以掌握最新研究資訊，更可讓您的履歷和著作公開給大眾，增加國際知名度。

    隆重推薦給您 Mendeley - 智慧型書目管理&研究社群工具

  • 跨學科免費使用
  • 2GB 免費儲存空間 
  • 能使用 Mendeley 的自動文件擷取功能，從 PDF 擷取文件的詳細資料 ( 作者、標題、期刊、關鍵字等 )，以及從 CrossRef、PubMed、ArXiv 等自動擷取其他資訊，建立個人的參考書目資料庫
  • 利用 Mendeley 的整合式 PDF 檢視器，閱讀 PDF 研究論文、全文檢索、加入註解並標示重點
  • 參考書目資料庫可在多台電腦 / 行動裝置同步、與同儕共享、線上管理、或是將參考書目嵌入在網誌或網站
  • 於 Microsoft Word 或 OpenOffice Writer 中快速引用論文、按一下即可建立參考書目
  • 使用 Mendeley 的跨瀏覽器 Web Importer，或透過與CiteULike 及 Zotero 同步，從網站擷取引文
  • 建立群組與同儕分享，以協作方式對研究論文添加標示及註釋，並能共用書單
  • 使用 Mendeley 的 iPhone APP 或 iPad APP，快速取用論文
  • 提供各種學術領域論文、作者及出版標的( publication outlet ) 的讀者統計資料，以及自身文章圖書館和影響力的統計資料


    • 按此了解更多有關Mendeley訊息

    2014年8月15日 星期五

    我的paper到底要投稿在哪本期刊呢?

    Posted by Unknown on 星期五, 8月 15, 2014 with No comments so far
    通常要選擇投稿在哪本期刊上一般都會參考Impact Factor 的數值, 越高則期刊越好, 但如果要搜尋期刊的Impact Factor 再來做比較的話, 學校要有購買 JCR 才能知道Impact Factor 期刊排名,  現在由Scopus 的資料所算出的 IPP (The Impact per Publication) 也類似 Impact Factor 的數值免費提供給您參考。

    Impact Factor 的計算方式: 該期刊前二年所出版的文章在當年度的平均被引用次數。
    IPP 的計算方式: 
    該期刊前三年所出版的文章在當年度的平均被引用次數。 IPP 資料可在 CWTS 網站中查詢:http://www.journalindicators.com/indicators (Order by 選擇 RIP),  您可以用學科領域查詢期刊排名
    另外介紹給您一個經過標準化後的期刊指標: SNIP (Source Normalized Impact per Paper)
    由荷蘭萊頓大學 （University of Leiden） Centre for Science and Technology Studies （CWTS） 團隊Henk Moed教授所提出 ，是根據某個主題領域的總引用次數、給予引用權重，進而衡量上下文引用所造成的影響。單一引用出現在比較不可能引用的主題領域時，所能造成的影響，賦予比較高的數值，反之，則賦予比較低的數值。這個方法就是找出每篇論文中期刊引用的數目與主題領域內引用的可能性之間的比例。其目的在允許直接比較不同主題領域內的資料來源。可以突破傳統Impact Factor無法考量不同研究領域的引用情形。引用的可能性不僅隨期刊主題類別 – 研究相同領域的期刊歸為一類 – 或學科（例如：生命科學標題期刊的引文量比數學、工程與社會科學方面的期刊高） 相同主題類別內不同期刊之間的 citation potential都有所不同。舉例而言，基本類別的期刊獲得引用的可能性往往高於應用類或臨床類別的期刊，而涵蓋新興主題的期刊又高於探討傳統主題的期刊或比較一般性的期刊。意思是這些高引用的文獻被引用潛力（citation potential ）較高，在大家常用的Impact Factor 單靠以計算引用次數的方法來說，比較容易獲得高的分數，這樣在做跨領域學科期刊分析時，比較難以做客觀的論定。 SNIP 是每篇論文的期刊引用次數佔主題領域 citation potential的比例，讓不同領域期刊的被引用情形標準化　（normalized），相同主題類別內不同期刊之間的 citation potential 也都有所不同，citation potential 　只是涵蓋某領域的文章引用的參考書目平均數量，但SNIP 方法還加了其他因素列入考慮，以利跨領域的比較。 

    更多期刊指標與查詢個別指標可至以下網站查詢: http://www.journalmetrics.com/

    2014年5月18日 星期日

    如何寫出A+研究論文 - 另一個參考網站

    Posted by Unknown on 星期日, 5月 18, 2014 with No comments so far
    在這裡介紹另一個如何寫出A+研究論文的網站
    http://www.aresearchguide.com/1steps.html

    這裡介紹了8個步驟

    步驟1:  選好題目:  最好選訂您有把握的題目並且盡量聚焦
    步驟2:  找資料: 可從網路上開始找資料，Elsevier 在這裡建議您可以用Scopus 來找尋您所需要的文章
    步驟3:  陳述您的論文: 認真想想您所需要陳述的內容，並用一句話寫下來
    步驟4:  擬定暫定的大綱: 所有論點並須和您所訂的主題相關
    步驟5:  組織您的筆記: 分析您的研究資料，使用有用並有正確性且新的資料
    步驟6:  開始您的初稿:  用您的筆記開始寫論文
    步驟7:  改寫您的大綱與初稿:閱讀您的文章開始找出任何內容上的錯誤，並確定使用的圖表與數據無誤
    步驟8:  完成最後版本


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